การพัฒนาสังคม ไฟ-ฟ้า เพื่อเยาวชนี เ็ มี ยังคงให้การ นั นุนเ็ กแ ะเยาวชน้ ยโ กา ผ่าน ศูนย์เรียนรู้ ไฟ-ฟ้าั้ ง 5 แห่ง ซึ่งเ็ นศูนย์ก างในการ ร้าง แรงั น า ใจแ ะการค้นพ ศักยภาพในตัวเ งให้กั เ็ กแ ะ เยาวชน ผ่านกิจกรรม ร้าง รรค์เชิงศิลป ะแ ะพัฒนาั กษะ การใช้ชีวิต โ ยไม่เี ยค่าใช้จ่ายใ ๆ ั้งิ้ น ั้งนี้ ในี 2563 ้ วย ถานการณ์โควิ -19 ในช่วงไตรมาี่ 2 แ ะ 3 ท� ให้ กิจกรรม้ านศิลป ะแ ะพัฒนาั กษะการใช้ชีวิตกว่าร้ ย ะ 80 ต้ งย้ายไ จั ในร แ นไ น์ เพื ให้เกิ การเรียนรู้ ย่าง ต่ เนื งแ ะ ามารถ ร้าง ายั มพันธ์ีี ระหว่างเ็ กแ ะเยาวชน ในโครงการไฟ-ฟ้า ครูผู้ น แ ะเจ้าหน้าี่ โครงการุ กวันพุธแ ะศุกร์ ต เดื นมิถุนายน ศูนย์เรียนรู้ ไฟ-ฟ้า ี มุ ร ราการแ ะ ระชาุิ ศไ้ เี่ ยนร แ ไ เ็ น ศูนย์การแ่ งั นข้ ม ชั่วคราว โ ยมีวัตถุ ระ งค์เพื่ งเ ริม ให้เ็ กแ ะเยาวชนใช้เว าว่างี้ านให้เกิ ระโยชน์ในช่วงวิกฤต โควิ -19 ั้งนี้ มีเ็ กแ ะเยาวชนกว่า 100 คนในชุมชนเข้ามาแ ะ รับสื่อ การเรียนรู้เพื น� ำไ ศึกษาเ งี้ านโ ยไม่เี ยค่าใช้จ่าย ใ ๆ โครงการั งก่ าวไ้ ช่วยให้เ็ กแ ะเยาวชนไ้ ใช้เว าว่าง ในช่วงี่ โรงเรียนิ ดท�ำ การให้เกิ ระโยชน์ ั้งยังช่วย ภาระ างการเงินให้กั คร ครัวี ก้ วย งานนิ รรศการผลงานศิลปะและการแสดง FAI-FAH ART FEST 2020 FAI-FAH Art Fest 2020 นิ รรศการศิ ะแ ะการแ งข งเ็ กไฟ-ฟ้า ในี นี้ไ้ ถูกจั ขึ้นในต นี่ มีชื ว่า “Help Kids Make REAL Change” ค้ งกั รัชญาข งธนาคาร งจุ มุ่งหมายข งการจั กิจกรรม ระจี นี้ ก็เพ เิ ม ง แนวคิ Make REAL Change ข งเ็ กแ ะเยาวชนจากโครงการไฟ-ฟ้าจากั้ ง 5 ศูนย์เรียนรู้ แ ะเพื ร้างแรงั น า ใจ แ ะการมี่ วนร่วมกั พนักงาน า า มัครจากี เ็ มี แ ะธนาคารธนชาต ต จนผู้ นใจั่ วไ โ ยในงานมีการจั จ� ำหน่าย ผ งานศิ ะแ ะผิ ตภัณ์ ข งเ็ กๆ แ ะชุมชน งช่วยให้ ามารถระ มเงินกว่า 150,000 า เพ น� ำไ ม ให้กั โครงการ การกุศ ต่ ไ การรวมธุรกิจข งี เ็ มี แ ะธนาคารธนชาตน� ำมาซึ่งโ กาีี ในการ ร้างความเี่ ยนแ งให้กัั งคมตาม รัชญาข ง ธนาคาร ้วยการ นั นุนแ ะ่ งเ ริมการ ร้างผ กระ เชิง วกให้กัั งคม ผ่านโครงการไฟ-ฟ้า >50,000 คน เด็กและเยาวชนกว า 50,000 คน มาใช บร� การศูนย เร� ยนรู ไฟ-ฟ า 2,360 พนักงานกว า 2,360 คน จากทีเอ็มบี และธนชาต เข าร วมโครงการไฟ-ฟ าเพ�่ อชุมชน โครงการไฟ-ฟ าเพ�่ อชุมชน 30 โครงการ ประชาชนได รับประโยชน กว า 27,000 คน 34 บทน� ำ ลูกค้า ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสังคม บุคลากร การก� ำกับดูแล ภาคผนวก ร า ย ง า น ค ว า ม ยั่ง ยืน ปี 2 5 6 3
RkJQdWJsaXNoZXIy ODEyMzQ3